Toy Story 5， 在香港的名稱是《反斗奇兵5》，主軸是講述自從孩子開始使用電子產品，那些被放在一旁的玩具，還有沒有機會被重新拿起。戲中那塊平板電腦有一個很可愛的名字，叫「莉莉平板」（Lilypad）。它幾乎可以把孩子所有的注意力都用完，方便、好玩，隨時與朋友連線。看著看著，我聯想到的已經不只是電子產品對孩子的影響，更是童心、與人的連繫是人的基本需要，是不論年齡的共同需要。
一塊叫「莉莉平板」的螢幕
莉莉平板帶來的「方便」，隨時有遊戲，上線就有「與朋友在一起」的感覺，而且不用思考，遊戲的方式都一一為你安排好，遊戲裡的分數，獎勵機制，讓人的大腦不停釋放多巴胺，歡愉無比。相比之下，要拿起玩具，要找人一起玩，還要去想遊戲的方式，好像麻煩得多，也沒那麼刺激。而正正是這份「方便」，同時令人不自覺地捨棄了對遊戲的想像，甚至否定了自己的童真。
電影裡的孩子每人有一部平板，有平板的，才可以融入社交圈子，像一個潮流一樣。有平板的孩子不再玩玩具，不知道由何時開始，玩玩具對他們來說是「幼稚」。他們不再被玩角色扮演遊戲、集體遊戲的樂趣吸引，甚至嘲笑還會玩玩具的主人Bonnie是個「小孩」，而他們其實都只是八、九歲的小孩而已。為了融入朋友圈，Bonnie只好違背自己的興趣，強迫自己告訴別人「我已經不再玩玩具了」，否定仍然喜歡玩具的自己，令自己過得不開心。
電影裡有描述，仍然有一些家庭會去營造沒有電子產品的氛圍，他們會帶孩子去露營，孩子發現地上有巴斯光年，會興奮地拾起，帶到帳篷玩，直至夜幕低垂，父母講故事哄他們睡覺，仍然會抱著心愛的巴斯入睡。這一幕好像在描繪原本該有的童年，現今社會就要刻意去經營。
花園裡的笑聲，把人聚了起來
戲中最打動我的一幕，是 Bonnie 和 Blaze 發現原來彼此都仍然喜歡玩玩具。他們把玩具帶到花園裡玩捉迷藏，玩得忘形。那陣笑聲傳了出去，鄰居的孩子被吸引過來，好奇地問他們在玩甚麼，於是他們索性邀請大家一起玩。
我一直記得那陣笑聲。那是一個人對著電子產品時，無論如何也笑不出來的聲音。玩具也好，平板也好，其實都只是載體。真正把人聚在一起的，是「一起玩」本身。
螢幕能提供刺激，能打發時間，卻很難提供那種你來我往、被看見、被回應，有真實接觸的互動。而那場花園裡的捉迷藏，剛好把這份互動完整地演了出來。
還想玩玩具，是幼稚嗎？
一個八歲的孩子，仍然可以喜歡不同的玩具，這不是幼稚，而是他還懂得享受不同遊戲帶來的快樂。願意投入去玩，本身就是一種很珍貴的能力。它代表一個人還保留著好奇，還願意全情投入，運用無限的想像力，用玩具編造故事，在想像中來一場精彩的冒險。他們懂得為純粹的快樂而快樂。長大，本來就不該以放棄童心為代價。我們只是學會在更複雜的世界裡，替自己保留一個可以盡情玩的角落。
為甚麼爆旋陀螺熱潮回歸
也是看完電影，我才有點明白，為甚麼近期社會上又再次興起爆旋陀螺的對戰，在商場、公園也會設立爆旋陀對戰區，在網上也有許多對戰的有趣片段。
那種與真人面對面切磋、輸了再來的興奮，好像是從網絡世界裡返回現實世界的一種平衡。人始終不能一直留在螢幕後面，每個人心底裡，都有一種想與人連結、想被回應的渴望，而遊戲一直都是把人和人拉近的優良媒介。陀螺轉動的時候，轉的其實不只是那顆陀螺，還有孩子之間那份「與人在一起玩」的興奮心情。
在這個連陪伴都彷彿可以外判給螢幕的年代，我們很容易以為，只要有東西填滿時間，孤單就會消失。莉莉平板給得起聲光，給得起刺激，給得起一個人也能過的下午。可是它給不起的，是花園裡那一陣，需要有人在場才會響起的笑聲。
謝謝你，一直都在
電影結尾，工作人員名單緩緩升起，當中有一句，是電影感謝觀眾這些年的一直陪伴。看到那裡，我有點鼻酸。
想起來，《反斗奇兵》又何嘗不是一直陪著我們這些大人長大。是它讓我們相信，玩具會動、會有自己的歷險、會在我們轉身時偷偷活過來。陪著我們的，從來不只是一個下午，而是一整段童年。
能夠讓人放下螢幕的，大概就是那份想與人連結的渴望。而我們呢，又有多久，沒有純粹為了和某個人在一起，而好好地玩一場？